Spokojné, šťastné a usmiate deti sú všade navôkol, v reklamách na detské plienky, výživu i hračky. Ich obrázky sa rodičom naliehavo vynárajú v pamäti vo chvíľach, keď vlečú revúceho Jakuba domov z ihriska alebo utešujú plačúcu Ninku. Väčšina mám i otcov miluje svoje deti nadovšetko, no práve v...

Kresby nie sú len umeleckým prejavom malých detí. Napovedajú toho mnoho o celkovom vývoji dieťaťa. Rovnako ako dieťa, aj jeho kresba prechádza vývojom. Súvisí so skúsenosťami dieťaťa, rozvojom jeho emocionálnych i intelektuálnych schopností a tiež jeho motorickými schopnosťami....

Na detskom obrázku sledujú učitelia v materských školách množstvo predmetov, vecí, detailov, ako deti vystihli tému, aké neobvyklé prvky, či farby použili, kompozíciu, vedenie línií, či postavy majú všetky časti tela alebo správny počet prstov. Prsty by však nemali byť vidlicovitého charakteru....

Stručná knižka o psychických a výchovných problémoch detí do 10 rokov od českej psychologičky PhDr. Michaely Peterkovej Kniha CO TO S NÍ(M) JE? obsahuje informácie o najčastejších duševných a výchovných problémoch u detí, napríklad o úzkostiach, problémoch s jedlom a spánkom, nízkom sebavedomí,...

Prvý krok, prvé slovo, prvý kamarát, prvý deň v škôlke. To všetko sú dôležité míľniky v živote dieťaťa, ktoré starostlivo sleduje každý rodič. Jedným z najvýznamnejších je zápis do školy. Zatvára dvere bezstarostnému detstvu a otvára brány do školského života. Pri slove škola sa...

Komplexnejšia charakteristika školskej zrelosti, ktorá sa posudzuje pri zápise detí do 1. ročníka ZŠ, obsahuje: Telesnú zrelosť: zahŕňa celkový stav vývinu organizmu dieťaťa a jeho zdravia. Rozumovú zrelosť: predpokladá sa diferencované vnímanie v oblasti vizuálnej...